本校の川北英建築設計研究室では、「MOTTAINAI 2010−捨て去られたものたちからのメッセージ」と題し、展覧会を開催します。ぜひご覧下さい。
この半年間、僕達の目はゴミ箱の中の空き缶や路傍に転がる
ペットボトルを追いかけてきました。時には、変な人たちに間違
えられることも…その中で判ってきたことがあります。
『ごみも捨てたものじゃない！』 『ごみも案外美しい』
◇会期 2010年12月7日(火)〜12日(日) 11時〜19時(最終日18時まで）
◇会場 アートスペース虹 アクセス
◇概要 ｢MOTTAINAI｣という言葉は、古来日本では日常生活の中で普通に用いられ
てきたました。もともとは｢物体(もったい)無し｣という仏教用語で、モノの本来
あるべき姿や本質が失われてしまうことを惜しみ嘆く言葉です。
この言葉を世界に紹介したのは、環境分野で初のノーベル平和賞を受賞し
たケニヤ人女性ワンガリ・マータイ(Wangari Muta Maathai)さんです。2005年
に京都議定書関連行事で来日し、この言葉に出会いました。日本人の持っ
ている世界観に感動し『世界語』として世界の様々な場面で紹介され、環境
運動のシンボル的言葉になりました。
今回、その精神にのっとり私たちが日常生活の中で知らず知らず捨て去っ
てきたものを見つめなおすために、空き缶やペットボトルあるいは机の引出
しの中で使われなくなった事務用品などに少し手を加えてクリスマスツリー
を制作します。
12月6日、学生たちが会場の搬入を行いました。ペットボトルをクリスマスツリーに見立てて展示。空き缶などを素材にして、クリスマスのオーナメントも展示しています。
作業風景
平成23年12月3日（金）京都府私学会館にて、二本松学院（京都建築大学校・京都伝統工芸大学校） 新谷秀一理事長が、京都府知事賞「功労賞」を授与されました。
「功労賞」は長年にわたり学校教育の向上発展に関し特に功績が顕著である者に授与されるものです。
当日は、京都府山田知事様が府議会の為、京都府庁文教課の中西文章課長様より表彰状の授与と山田京都府知事様からの祝辞の代読をいただきました。
また、受賞者代表として新谷理事長から、これからも学校教育の更なる発展と協力を惜しまず努力していく事を受賞の挨拶として授賞式を終えました。
３年生を対象に第４回就職ガイダンスを実施しました。
今回のテーマは「就職活動の開始」。
株式会社毎日コミュニケーションズのマイナビ就職のご担当者様をお招きし、大学生の就職環境や企業から求められる人材について、今後就職活動を行う上でするべきことをご講演いただきました。
また、本校の就職担当者からも、これまでの就職ガイダンスの内容をふまえながら、これから学生がするべきことを具体的に説明しました。
12月5日（日）、第29回カラーコーディネーター検定試験がＫＡＳＤ4号館階段教室にて実施されました。
2級と3級の試験が実施され、学生達は少し緊張しながらも、日頃の成果が出るよう全力で挑んでいました。
カラーコーディネーターは、建築・インテリア分野だけでなく、商品デザインやディスプレイデザインなど幅広い分野で「色彩」の知識を活かして仕事をすることができる資格です。建築では、店舗、住宅建築、インテリアの色彩計画、演出アドバイスや景観設計、商業施設・オフィスのレイアウトなどでこの能力が役立ちます。
12月4日、5日の2日間にわたり、ＫＡＳＤ7号館大階段教室にて小島洋一先生（京都府立大学名誉教授）による講義が行われました。
今回の講義テーマは「ヒトと栄養」です。
本校では、在学中の「二級建築士」資格に併せ、建築には様々な知識が必要なため、教養を身につけるために、放送大学教養学部の「大学卒業資格」を取得するシステムを確立しています。
本日 12月1日（水）より、第2次AO入試エントリー受付を開始します。
エントリー期間・選考日等、詳しくはこちら をご覧下さい。
11月28日(日)、第25回 福祉住環境コーディネーター検定試験が実施されました。
京都建築大学校の7号館大階段教室が試験会場となっており、午前中に3級、午後から2級の試験が実施され、1・2年生を中心に多くの学生が受験しました。
今回の試験に向け、放課後2号館自習室にて学生が勉強をしている姿が多く見られました。
福祉住環境コーディネーターは、介護、福祉、医療分野と建築、福祉機器についての専門知識を持ち、高齢者や障害者に対して住みやすい住環境の提案を行うことができる資格です。建築では、バリアフリー住宅への新築、建て替え、リフォームにおけるコーディネートが主な仕事となります。
本校の最寄り駅であるJR園部駅の西口周辺が整備され、それにともない、これまで各団体が独自で行っていた清掃活動を、駅周辺の公共機関や事業所など14の団体と一緒に行うことになり、本校学生も清掃活動に参加しました。
この活動を通して、地域とのかかわりをもち自分たちの通学路の美化への関心が芽生えるきっかけになればと思います。この活動は今後も継続し、清掃活動だけでなく、植栽や案内看板や啓発看板などの設置なども随時行う予定です。また、併設校である京都伝統工芸大学校の石工芸専攻の学生の作品も設置されます。
2年生の現場見学を実施しました。
今回見学させていただいたのは、京都の二条駅すぐに建設中の大学キャンパス。
実際の現場を見学し、現場係員の方から工事概要や建設過程の説明を受けることで、「建築施工」の授業で学んだ内容をより深く理解することが目的です。
また本校では、2年次に2級建築施工管理技術検定試験を受験します。11月14日には、試験が実施され本校学生も受験しました。今回はその後の見学ということもあり、より理解が深まったのではないでしょうか。
ご協力頂いた関係者の皆様、ありごとうございました。
今週土曜日の11月13日（土）から「K3nord」にて開催する2つの展覧会の搬入作業を本校学生たちが行ないました。
会場は、本校の施設である京都エクステンションセンター（京都伝統工芸館）内に新設した「DESIGN＋ART SPACE K3nord」。（ケイスリーノルドと読みます。）
写真は、「世界の建築スクール展−ＡＡスクール」の搬入の様子です。
会場は、４Ｆですが１Ｆでも少し展示する予定です。
西日本では「卒業設計日本一展2010 京都巡回展」ともに、今回のみの展示となります。見ごたえのある模型やポートフォリオをぜひご覧下さい。
初日の11月13日（土）15:00〜は「世界の建築スクール展−ＡＡスクール」の関連イベントとしてシンポジウムを開催します。
ＡＡスクールの教育について講師の先生方にお話していただく予定です。ぜひご聴講ください。
本校在校生や卒業生のサポート施設 京都エクステンションセンター（京都伝統工芸館）内に新設した「K3nord（ケイスリーノルド http://www.k3nord.org)」にて２つの展覧会を同時開催します。
まず1つ目は、「世界の建築スクール展−AAスクール」
この展覧会は、昨年度よりギャラリーA4（エークワッド）にてスタートしたもので、世界各国で行われている建築教育の現場をそのままの姿で紹介し日本の建築教育を考える機会にしようとするものです。今回は、コールハースやザッハ・ハディッドなどの著名な建築家を輩出したロンドンの「AAスクール」が紹介されます。
会場では、教育のプロセスで作成された実際の図面や模型あるいは学生達による卒業制作作品などのデータを展示します。
また展覧会初日の11月13日（土）には、関連イベントとしてシンポジウムを開催します。
写真は、東京のギャラリーA4での展示の様子です。
2つ目は、「卒業設計日本一展2010 京都巡回展」
今年3月に行われた卒業設計展の最大イベント「せんだいデザインリーグ2010 卒業設計日本一決定戦」の上位入賞者の作品の他、過去の出展作のデータも閲覧でき、現在のすぐれた卒業設計の水準がわかる展覧会となっています。
両展覧会の会期・場所などは、以下の通りです。（入場無料）
■会期 2010年11月13日（土）〜12月19日（日）10:00〜18:00（入館は17:30まで）水曜日休館
■会場 DESIGN＋ART SPACE K3nord（ケイスリーノルド）
京都市中京区烏丸三条上ル 京都伝統工芸館内
※「世界の建築スクール展−AAスクール」は4F、「卒業設計日本一展2010 京都巡回展」は5Fでの展示となります。
■「世界の建築スクール展−AAスクール」関連イベント シンポジウム
・日時 2010年11月13日（土）15:00〜17:00
・会場 京都伝統工芸館6F
・テーマ「AAスクールという前衛−AAスクールの教育を通して日本の建築建築教育を考える−」
（事前申し込み不要。先着順 無料）
両展覧会とも、東京と今回の京都での展示のみとなりますので、ぜひこの機会にご来場下さい。
また、今回の会場となる「DESIGN＋ART SPACE K3nord（ケイスリーノルド http://www.k3nord.org）」は本校が運営する施設で、建築やアート、デザインの発信拠点をめざし、今後さまざまなイベントを行いたいと考えております。
11月8日（月）、セキスイハイム九州株式会社の人事担当の方を本校にお招きして、3年生を対象に会社説明会を実施していただきました。
本校には九州地方からの入学生も多いことから、昨年に続き、わざわざ担当の方にご来校いただいて、本校ホールでの実施となりました。セキスイハイム九州株式会社への応募希望者以外にも、各地域のセキスイハイム応募希望者の学生も多数参加しました。また2010年度内定者の在校生によるトークも実施。学生にとっては企業研究の良い機会となり、また就職に対する意欲をより向上させることができました。
